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LA ALFABETIZACIÓN DE LOS MAYAS YUCATECOS Y SUS CONSECUENCIAS SOCIALES, 1545-1580

Résumé : El encuentro entre motivaciones mayas y franciscanas acerca de la enseñanza Cualquier aprendizaje es el fruto de un encuentro, el de dos grupos que tienen respectivamente motivaciones concretas para enseñar y aprender. En el caso del aprendizaje de la escritura alfabética por parte de los mayas yucatecos, el deseo franciscano de evangelizar a las nuevas poblaciones coincidió con el deseo maya de preservar su cultura gracias al conocimiento de la cultura hispana; y de allí nació la posibilidad de la enseñanza y del aprendizaje de la escritura alfabética.
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https://hal-univ-lemans.archives-ouvertes.fr/hal-02416112
Contributeur : Caroline Cunill <>
Soumis le : mardi 17 décembre 2019 - 15:14:16
Dernière modification le : mardi 6 octobre 2020 - 10:46:02
Archivage à long terme le : : mercredi 18 mars 2020 - 17:51:18

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Alfabetizacion-Estudios Maya.p...
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  • HAL Id : hal-02416112, version 1

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Caroline Cunill. LA ALFABETIZACIÓN DE LOS MAYAS YUCATECOS Y SUS CONSECUENCIAS SOCIALES, 1545-1580. Estudios de cultura maya, Universidad Nacional Autónoma de México, 2008. ⟨hal-02416112⟩

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